Ігри на уроках англійської мови 

Як і для будь – якої іншої справи, для вивчення англійської мови дитині потрібна позитивна мотивація – тобто бажання займатися, потреба у цьому, інтерес. 

Один із способів підсилити її є «навчати граючись». Бо гра – це спосіб життя і діяльності дитини. Гратися – це завжди весело й цікаво. Під час гри дитина позасвідомо, без напруження засвоює й закріплює надзвичайно багато інформації. Гра створює  умови, коли навички засвоюються мимоволі за рахунок частого повторення в той час, коли дитина захоплена власне процесом гри. Пропоную деякі цікаві ігри, які можуть зробити урок цікавішим і більш продуктивним.

Програма ЗНО-2018 з іноземної мови

Програма ЗНО-2018 з іноземної мови

 Програмами ЗНО, затвердженими МОН. Програма з англійської мови (http://testportal.gov.ua//wp-content/uploads/2017/09/english2017-1.pdf) містить інформацію про те, скільки триватиме аудіозапис для рівня В1 та В2, ще там знайдете тематики текстів для читання, аудіювання та використання мови. В Програмі також є перелік 2500 слів, які найчастіше вживаються носіями мови. Відповідно до Програм ЗНО укладаються завдання сертифікаційних робіт.

ЗНО-2018: обов'язкові предмети, доповнення, зміни

ЗНО-2018: обов'язкові предмети, доповнення, зміни

Щорічно батьки і школярі ретельно відстежують новини, що стосуються ЗНО, адже фахівці Центру оцінювання якості знань не сидять без діла, постійно впроваджуючи якісь інновації. Не дивно, що випускникам 2018 року вже сьогодні хочеться знати, до чого готуватися в найближчі півтора року, щоб без проблем вступити до ВУЗУ.

Інновації у ЗНО-2018

Починаючи з 2018 року, випускники одинадцятих класів зіткнуться з черговими інноваціями в програмі і в процесі проведення ЗНО. Зміни будуть досить значними, тому не варто відкладати процес підготовки на потім.

Все про власне висловлення на ЗНО з англійської мови

Все про власне висловлення на ЗНО з англійської мови

Відкрите тестове завдання з розгорнутою відповіддю у вигляді власного висловлення — одне з найважливіших завдань у тесті ЗНО з англійської мови.

Освіта.ua пропонує до вашої уваги збірник матеріалів стосовно того, як краще діяти на зовнішньому незалежному тестуванні при написанні власного висловлення.

Подані у цьому посібнику матеріали допоможуть пройти своєрідний прискорений курс підготовки до написання власного висловлення на ЗНО з англійської мови.

Англомовні книги за рівнями (А1 -С1)

Переваги аудіокниг над живим спілкуванням при вивченні мови:

• Можеш переслуховувати будь-яку частину книги до повного розуміння змісту. Буває соромно просити співрозмовників щось тобі повторювати, а так «пульт керування» завжди у твоїх руках.
• Тривалість прослуховування залежить від тебе. Коли спілкуєшся з реальною людиною, не можеш сказати: «Розкажи половину історії сьогодні, а решту – завтра». Аудіокнигу ж можна поставити на паузу, коли заманеться.
• Маєш змогу обрати акцент і голос, з яким звучить книга. Наприклад, якщо тобі важко розуміти британців, слухай начитку американця.
• Можеш слухати аудіокниги в будь-який час: дорогою в університет чи на роботу, під час перерв або перед сном.
• Чудовий спосіб вчити мову для інтровертів чи сором’язливих людей.
• Вдосконалюєш вимову. Особливо підходить людям, яким не дуже комфортно у спікінг клабах.

Де і які саме аудіокниги краще завантажити для вивчення англійської мови? Як часто їх варто прослуховувати? Як правильно обрати аудіокнигу? У нас є відповіді на ці питання! 

Аудіокниги англійською мовою мають ряд переваг, які не можуть ігнорувати навіть найзавзятіші шанувальники друкованих видань.

По-перше, аудіокнига розвиває навик сприйняття англомовної інформації на слух, тоді як, читаючи звичайну книгу, ви запам'ятовуєте тільки буквене написання слів.

Цікаві Інтернет-ресурси у навчанні англійської мови

 Інтернет-ресурси сьогодні стали важливим джерелом навчання учнів, і це не дивно, адже рівень комп’ютерної грамотності наших учнів дедалі стає достатньо високим, і їх використання сприймається учнями досить успішно. Використання цікавих програм та сайтів  стимулює бажання вчитися, розширює зону індивідуальної активності кожного учня, збільшує швидкість подачі якісного матеріалу в рамках одного уроку.